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Brevet

Classes de 3e, Diplôme National du Brevet, épreuve d´histoire des arts, session 2016
Épreuve orale obligatoire de coefficient 2. 

Attention: ce site permet uniquement d´accéder à certains documents, mais ne remplace pas vos cours, qui sont la base de vos exposés.

Liste des objets d´étude :

1 / Pièce de théâtre "Antigone", de Sophocle à nos jours
- Hda 2016 antigone consignesconsignes pour l'oral 
"Antigone" de J. Anouilh, texte intégral

-   pages à ouvrir à l'examen:
      - sophocle et anouilh textesAntigone/Créon: textes de Sophocle et Anouilh
      - brianconla mise en scène de Briançon 
      - Hda 2016 antigone la trage die grecque la tragédie grecque 

2 / Film "Les 39 Marches" de Hitchcock, 1935 

- film entier, VO sous-titré en français
- analyse: http://www.dvdclassik.com/critique/les-39-marches-hitchcock

- pages à ouvrir à l'examen:
      - galerie photos "dvd classik"
      - galerie 2

3 / Objet industriel: la 2CV, de 1948 à 1990
Ressource 2cvprésentation, analyse   /  2cv planplan conseillé
Histoire de la 2cvHistoire de la 2cv      /    Cahier des chargescahier des charges 
-  site du musée   /   site `légende´

-  page à ouvrir à l´examen

4 / Photographie "Région du lac Faguibine", Mali, extraite du recueil "Sahel", de Sebastiao Salgado, 1985
- présentation, analyse   /   site de la BNF
- "Amazonas Images", agence créée par Salgado en 1994  /  page "Sahel"


- page à ouvrir à l'examen

5 / Street art: Banksy, messages de paix en Palestine, 2005 / 2015
- présentation, analyse     /     site de Banksy 
- vidéo tournée  en Cisjordanie, pendant la réalisation de certaines peintures
- film parodique réalisé par Banksy, à Gaza


- page à ouvrir à l'examen

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Le thème de l'art engagé, abordé à travers l'étude des oeuvres de Salgado et de Banksy, fut également développé lors de:
- la visite de l'exposition "Streamlines" à Deichtorhallen, où des artistes contemporains s'exprimaient sur les mouvements migratoires et les flux de marchandises,
- la conférence de Frédéric Mougenot sur "Photographier l'exil"

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Cet oral se déroulera le mardi 24 mai 2016, entre 8h00 et 12h20.

Chaque élève doit connaître ces 5 objets d´étude, et sera interrogé sur l´un d´eux.

Déroulement de l´épreuve, qui dure 20mn en tout:
- tirage au sort du sujet
- préparation pendant 5mn, uniquement avec les textes ou images fournis par le jury
- exposé de l´élève pendant 5mn
- entretien avec le jury pendant 10mn

L´élève doir être capable de:
- situer l´oeuvre dans le temps, dans l´espace et dans son contexte histotique, social ou artistique
- analyser l´oeuvre (technique, signification, public visé)
- employer un vocabulaire adapté
- comparer  l´oeuvre à d´autres références culturelles
- être capable d´introduire un jugement personnel et critique
- construire un exposé cohérent et clair, qui respecte le temps imparti
- répondre judicieusement aux questions posées et argumenter. 

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